menurut definisi tahun 2004 teknologi pendidikan mempunyai kelebihan diantaranya:
mari kita bandingkan kedua teori ini
- Definisi 1994
- Menekankan pada teori dan praktek
- Pokok kegiatan adalah desain, pengembangan
- Tujuan untuk keperluan belajar
- Utilisasi proses & sumber belajar
- Definisi 2004
- Menekankan pada Studi dan etika praktek
- Penciptaan, pengaturan, dan penggunaan
- pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian Tujuan memfasilitasi pembelajaran
- Utilisasi proses & sumber daya teknologi
Tidak ada komentar:
Posting Komentar